МАОУ Лицей №9 "Лидер" имени А.М. Клешко
660064, г.Красноярск, ул.Семафорная 247а
Версия для слабовидящих
    • Версия для слабовидящих

    Инклюзивное образование

    Обратная связь

    Свяжитесь с нами удобным для Вас способом:

    Телефон: +7 (391) 236-61-00
    Электронная почта: lyc9@mailkrsk.ru

    Нормативно  правовые документы регламентирующие инклюзивное образование обучающихся

    Федеральный закон от 29 декабря 2012 года N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации";

    СанПин 2.4.2.3286-15 "Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения и воспитания в организациях, осуществляющих образовательную деятельность по адаптированным основным общеобразовательным программам для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья";

    Закон Красноярского края от 01.02.2004 «О социальной поддержке инвалидов»;

    Закон об образовании в Красноярском крае от 26 июня 2014 года N 6-2519;

    Постановление Правительства Красноярского края от 29.05.2014. № 217-п «Об утверждении Порядка расчета нормативов обеспечения реализации основных и дополнительных общеобразовательных программ в расчете на одного обучающегося (один класс, класс-комплект) муниципальных общеобразовательных организаций, расположенных на территории Красноярского края;

    Концепция развития инклюзивного образования в Красноярском крае на 2017-2025 годы (Указ Губернатора Красноярского края от 13.10.2017 № 258-уг);

    Рекомендации Минпросвещения России ТС-551/07 от 20.02.2019 г. "О сопровождении образования обучающихся с ОВЗ и инвалидностью";

    Рекомендации Минпросвещения России ТС-421-07 от 08.02.2019 г. "О работе с обучающимися с нарушениями чтения и письма";

    Практические рекомендации по построению муниципальных моделей развития инклюзивного образования (письмо министерства Красноярского края от 11.03.2019 № 75-25-74);

    Приказ Мнистерства образования Красноярского края от 26 августа 2015 года N 48-11-04 "Об утверждении Порядка регламентации и оформления отношений государственной и муниципальной образовательной организации и родителей (законных представителей) обучающихся, нуждающихся в длительном лечении, а также детей-инвалидов в части организации обучения по основным общеобразовательным программам на дому или в медицинских организациях"

    План ("Дорожная карта") по реализации модели развития инклюзивного образования в городе Красноярске на 2023-2030 годы.

    Юкина Татьяна Леонидовна.
    Юкина Татьяна Леонидовна
    Куратор инклюзивного образования
    Телефон:
    +7(391)236-61-00
    Почта:
    lyc9@mailkrsk.ru

    Основные образовательные программы, в том числе Адаптированные

    Найдено: 7
    Положение об оценке индивидуального развития детей
    Положение об оценке индивидуального развития детей
    Скачать 390 КБ
    Скачать 390 КБ
    Положение об организации индивидуального обучения больных детей на дому
    Положение об организации индивидуального обучения больных детей на дому
    Скачать 491 КБ
    Скачать 491 КБ
    Положение об организации индивидуального сопровождения в образовательной деятельности учащихся "группы риска"
    Положение об организации индивидуального сопровождения в образовательной деятельности учащихся "группы риска"
    Скачать 421 КБ
    Скачать 421 КБ
    Положение о психолого-педагогическом консилиуме
    Положение о психолого-педагогическом консилиуме
    Скачать 436 КБ
    Скачать 436 КБ
    Положение об индивидуальном учебном плане, в том числе ускоренному обучению
    Положение об индивидуальном учебном плане, в том числе ускоренному обучению
    Скачать 462 КБ
    Скачать 462 КБ
    Положение об организации инклюзивного образования
    Положение об организации инклюзивного образования
    Скачать 459 КБ
    Скачать 459 КБ
    Школьная модель инклюзивного образования лицей 9
    Школьная модель инклюзивного образования лицей 9
    Скачать 212 КБ
    Скачать 212 КБ

    Сайт использует сервис веб-аналитики Яндекс Метрика с помощью технологии «cookie», чтобы пользоваться сайтом было удобнее. Вы можете запретить обработку cookies в настройках браузера. Подробнее в Политике